Die Nomadenklasse Italiens: Eine tausend Kilometer lange Reise, um Schule und Land zu Fuß zu entdecken

Was wäre, wenn die Rückkehr zu Schule wurde zu einem unvergesslichen Abenteuer, weit weg von den Schreibtischen und mitten in der Natur? Genau das werden 15 Gymnasiasten ab dem 16. September 2024 erleben, wenn sie von Orvieto Italien zu durchqueren, das Land von Süd nach Nord zu erkunden und dabei etwas zu lernen.

Dieses außergewöhnliche Projekt mit dem Namen „Meister der Straße„“ (Master Roads) stellt eine völlig neue Art des Unterrichts dar, die traditionelle Bildung mit der Schönheit des langsamen Reisens verbindet. Das von der Sozialkooperative CamminaMenti in Zusammenarbeit mit AIGAE (Italienischer Verband der Umweltwanderführer) und CAI (Italienischer Alpenclub) organisierte Projekt bezieht Oberstufenschüler ein und zielt darauf ab, ein umfassendes und innovatives Bildungserlebnis zu bieten.

Eine Entdeckungsreise über tausend Kilometer

Die Nomadenklasse startet in Orvieto und durchquert in Begleitung von freiwilligen Lehrern und Umweltführern Latium, Umbrien und Sizilien. Nach einer Weihnachtspause geht es weiter durch Kalabrien, Basilikata, Apulien, Kampanien und schließlich nach Norden nach TriestInsgesamt werden sie in etwa 240 Tagen über tausend Kilometer zurücklegen und dabei Naturpfade, Dörfer und atemberaubende Landschaften durchwandern.

Dies ist kein Schulausflug zur Entspannung: Die Schüler werden zwar weiterhin ihre akademischen Fächer lernen, aber in einer völlig anderen Umgebung. Sie werden jeden Tag kilometerweit wandern und dabei Trekking mit Unterrichtsstunden abwechseln, die sich auf traditionellen Unterricht konzentrieren. Natur und die Erfahrungen der Reise werden den Rhythmus und den Lehrplan bestimmen und den Schülern eine einzigartige Gelegenheit bieten, von der Welt um sie herum zu lernen.

Das Ziel des Projekts: Lernen durch Gehen

„Strade Maestre“ ist nicht nur eine physische Reise, sondern auch ein Weg der persönliches und kollektives Wachstum. Gehenein Symbol der Langsamkeit und Reflexion, wird zur Grundlage der Lehrmethode, bei der das Gemeinschaftsleben und die Interaktion mit den Gebieten eine zentrale Rolle spielen. Die Schüler werden nicht nur klassische Fächer studieren, sondern auch von den Orten und Menschen lernen, denen sie auf ihrem Weg begegnen.

Das Kennenlernen lokaler Kulturen, das Entdecken natürlicher und architektonischer Schätze und das Teilen der Erfahrungen mit Gleichaltrigen und Lehrern vermittelt eine ganzheitliche Bildungsperspektive. Die Schule wird zu einem echten „Klassenzimmer ohne Wände“, in dem die Erde, der Himmel und die Menschen ebenso sehr Lehrer sind wie die Bücher.

Eine neue Art des Unterrichts

Dieses Projekt ist Teil einer umfassenderen Vision, Bildung neu zu denken und akademisches Wissen mit Lebenskompetenzen zu verbinden. Durch die Erfahrung des Gehens entwickeln die Schüler Autonomie, Anpassungsfähigkeit und Belastbarkeit – alles wichtige Eigenschaften, um zukünftigen Herausforderungen zu begegnen. Anders als in traditionellen Schulen wird der Unterricht hier nicht durch das Läuten einer Glocke, sondern durch die aufgehende Sonne, das Tempo des Weges und die Wetterbedingungen markiert.

Die Reise endet am 19. Mai 2025 in Triest, wo die Schüler an einer öffentlichen staatlichen Schule einen Eignungstest ablegen, um die erworbenen Fähigkeiten zu bewerten. Für sie wird diese Reise eine echte Initiationsreise sein, eine Gelegenheit, sich selbst, das Land und die Welt in einer Dimension zu erkunden, die Lernen mit Abenteuer verbindet.

Wandern: Eine spirituelle und nachhaltige Reise

Das Projekt „Strade Maestre“ ist nicht nur eine pädagogische Erfahrung, sondern auch eine nachhaltige Reise. Zu Fuß durch Italien zu gehen, bietet die Möglichkeit, das Land langsam und umweltschonend neu zu entdecken und dabei die Natur und die kleinen Dörfer zu genießen, die oft abseits der beliebtesten Touristenrouten liegen.

Wandern ist eine Möglichkeit, sich wieder mit dem Land zu verbinden, seine Schönheit zu schätzen und zu verstehen, wie wichtig es ist, unser Naturerbe zu bewahren. Für die jungen Teilnehmer ist diese Reise auch eine Gelegenheit, über Nachhaltigkeit nachzudenken, da sie ein Erlebnis im Einklang mit der Umwelt erleben.

Ein lebensveränderndes Abenteuer

„Strade Maestre“ bietet eine neue Perspektive auf das Konzept der Schulbildung, bricht mit traditionellen Methoden und schlägt eine innovative Formel vor, die sich auf Erfahrung, Entdeckung und persönliches Wachstum. In einer Zeit, in der Geschwindigkeit und Technologie den Alltag zu dominieren scheinen, lädt dieses Projekt die Schüler dazu ein, langsamer zu werden, in die Natur einzutauchen und die Freude am gehen Und Lernen aus der realen Welt.

Für die 15 Studenten, die von Orvieto aufbrechen, ist diese Reise sowohl eine Herausforderung als auch ein großes Abenteuer, bei dem sie nicht nur Italien besser kennenlernen, sondern auch neue Seiten an sich selbst entdecken werden.

Gute Reise, grüne Nomadenklasse Italiens!

Titelbild: Schülerinnen und Schüler der „Strade Maestre“ auf dem Weg zu einem neuen Schulkonzept.